户珥ar侦破att studera吗?

Utbildningen bygger pa hogklassig forskning som bedrivs inom foljande有限元amnesomraden vid fakulteten:

• Exegetik (bibelforskning)
• Kyrkohistoria
• Systematisk teologi
• Praktisk teologi
• Religionsvetenskap

Forskningen undersoker pa ett mangsidigt och mangvetenskapligt satt bl.a。窝europeiska religiositetens无赖,莫顿梅兰宗教teologins och religionens inflytande pa侦破现代化vasterlandska tankandet, kulturen och samhallet, religionens卷我forhallande直到individers och samhallens valfard samt forandringar我religiositeten芬兰,欧罗巴och globalt。漫画av kandidatprogrammets och magisterprogrammets studieavsnitt och studiehelheter ar ett samarbete梅兰amnesomraden。

Utbildningsprogrammen我teologi och religionsforskning har sarskilda studieinriktningar为学生som vill specialisera团体。窝som索克团体直到pedagogiska研究人对larare valjer inriktningen religionspedagogik och fostran, och窝som索克团体直到arbetsuppgifter inom kyrkor och宗教性samfund valjer inriktningen teologisk yrkesverksamhet。Inom studieinriktningen为teologisk yrkesverksamhet菅直人男人avlagga teologie kandidatexamen, som tillsammans地中海magisterexamen我teologi蒙古包为en tjanst behorighet som prast / lektor我窝evangelisk-lutherska kyrkan。为religionspedagogik Inriktningen och fostran utbildar amneslarare我宗教。我是——och magisterexamen teologi蒙古包tillsammans behorighet att arbeta som larare我evangelisk-luthersk宗教och ett annat undervisningsamne。

在behorighet Mer amneslarare och befattningar inom窝evangelisk-lutherska kyrkan

Kandidatprogrammet我teologi och religionsforskning syftar直到att通用电气在培育expertis inom omradet宗教。

KUNSKAPER OCH FARDIGHETER INOM VETENSKAPSOMRADET

窝studerande

• Forstar户珥forskningskunskap om teologi och宗教produceras och户珥窝kunskapen skiljer团体弗兰annat tankande om的宗教
• 菅直人identifiera centrala teologiska och religionsvetenskapliga begrepp, perspektiv och forskningsmetoder och菅直人utgaende弗兰民主党formulera andamalsenliga forskningsfragor
• 分析节目搜寻里的菅直人tillampa av vetenskapsgrenens forskningsverktyg为en av religioners individuella, kulturella och sociala uttrycksformer
• 哈尔fatt fardigheter att莫塔manniskor,论坛对话框梅兰askadningar och arbeta为valfard och hallbar utveckling

ALLMANNA KUNSKAPER OCH FARDIGHETER

窝studerande

• 菅直人kommunicera muntligt och skriftligt pa sitt modersmal,侦破andra inhemska spraket och ett annat frammande sprak,吩咐医疗专家pa fackomradet och地中海andra
• 基于“增大化现实”技术kapabel att arbeta systematiskt, utnyttja响应弗兰andra och genomfora gemensamma projekt
• 菅直人skapa sjalvstandiga表示我地中海enlighet principerna vetenskapligt skrivande
• 菅直人inhamta, anvanda och bedoma omradet相关och pa ett andamalsenligt satt forskningsbaserad信息
• 菅直人anvanda informationsteknik pa ett mangsidigt satt我syfte att索卡och presentera信息

直到EXPERTIDENTITETEN KUNSKAPER OCH FARDIGHETER SOM ANKNYTER

窝studerande

• Identifierar罪egen kompetens och菅直人bygga upp expertis罪
• 菅直人本文upp mal罪egen utveckling och planera新浪研究人enligt小的
• 哈尔fatt fardigheter att tillampa罪expertis我olika arbetsuppgifter

Kandidatprogrammet ar trearigt och omfattningen ar 180 studiepoang (sp)。Studierna蒙古包de grundlaggande kunskaper som behovs expertis我宗教,och studenten菅直人darefter sjalv fordjupa kompetens罪。Malet ar att studenten fortsatter新浪研究人eft kandidatexamen och avlagger magisterexamen。我kandidatexamen ar forsta汇合并且集中研究人对真主安拉desamma studerande vid teologiska fakulteten。地中海Studenten stiftar bekantskap utbildningsprogrammets amnesomraden, teorier och perspektiv och政治团体de grundlaggande fardigheterna我informationssokning och kommunikation。在andra och tredje studiearet政治团体studenterna diskutera och analysera teologiska och religionsvetenskapliga毯螅och fenomen我en storre omfattning, och德远arbetslivsfardigheter och verktyg att utveckla expertidentitet罪。Studiernas innehall beror pa om studenten valjer en studieinriktning att fordjupa团体我och pa vilka kurser汉埃勒鸿valjer inom拉面为amnesomradeskunskaperna och de tematiska studierna。

GEMENSAMMA研究人120 SP

Sprak och kommunikation 15 sp

• Modersmal (sp) 5日
• Andra inhemska spraket (3 sp)
• Ett frammande sprak (4 sp)
• Grundlaggande fardigheter我信息——och kommunikationsteknik och informationshantering (3 sp)

Klassiska sprak (grekiska hebreiska埃勒拉丁)10 sp

Grundstudier (5 x 5 sp) 25 sp

Amnesstudier 60 sp

• Amnesomradeskunskaper (2 x 5 sp)
• Proseminarium (4 sp)
• Kandidatavhandling (sp) 6日
• Tematiska研究人(2 x 5 sp):
  • Filosofi, vetenskap och宗教
  • B) Manniska kollektiv och宗教
• Tematiska研究人(3 x 5 sp):宗教,och samhalle史学家
• Tematiska研究人(3 x 5 sp): Varderingar och窝globala varldens utmaningar

10 sp Tillampade研究人

• Arbetslivsfardigheter (sp) 5日
• Arbetslivsorientering (sp) 5日

UTOVER DETTA GENOMFOR STUDENTERNA 60 SP ENLIGT FOLJANDE:

• Studiehelheter弗兰andra vetenskapsomraden minst 25 sp
• Valfria研究人弗兰侦破egna utbildningsprogrammet埃勒弗兰andra utbildningsprogram 35 sp

埃勒

我studieinriktningen teologisk yrkesverksamhet

• Klassiska sprak (grekiska hebreiska och拉丁语)20 sp
• Valfria研究人弗兰侦破egna utbildningsprogrammet埃勒弗兰andra utbildningsprogram 40 sp

埃勒

我studieinriktningen religionspedagogik och fostran

• 这种我ett andra undervisningsamne 60 sp

Magisterprogrammet utbildar专家我的宗教,varldsaskadningar och varderingar。

KUNSKAPER OCH FARDIGHETER INOM VETENSKAPSOMRADET

• Studenten har djupgaende kunskaper我minst ett av magisterprogrammets amnesomraden och密不可分centrala teorier, begrepp och forskningsmetoder och菅直人我praktiken tillampa民主党。
• Studenten fordjupar新浪fardigheter我vetenskapligt skrivande och菅直人producera genomarbetad vetenskaplig文本。
• Studenten har kunskap om och菅直人kritiskt analysera fenomen som undersoks inom amnesomradet。
• Studenten forstar och菅直人kritiskt bedoma问题som anknyter直到amnesomradet och直到地中海beroringspunkterna andra omraden och菅直人losa民主党pa ett kreativt satt我foranderliga新闻综述。
• Studenten har formaga att bemota manniskor pa ett respektfullt声波衰减。

ALLMANNA KUNSKAPER OCH FARDIGHETER

• Studenten菅直人analysera och bedoma fragor som吉利莲askadningar, varderingar och etik, och菅直人索卡och ta弗拉姆号losningar我samarbete地中海olika aktorer。
• Studenten har goda forutsattningar吩咐为sjalvstandigt expertarbete och, yrkesovergripande samarbete。
• Studenten har formaga att planera, styra och勒达arbetet我族och samfund pa omradet。
• Studenten beharskar窝信息——och kommunikationsteknik som amnesomradet forutsatter och菅直人tillampa窝pa ett andamalsenligt satt。
• 地中海Studenten har神formaga att kommunicera olika malgrupper och samarbetspartner我芬兰och internationellt fragor som吉利莲omradet。

直到EXPERTIDENTITETEN KUNSKAPER OCH FARDIGHETER SOM ANKNYTER

• Studenten har anammat罪akademiska expertroll och侦破etiska ansvar som何珥直到窝。
• Studenten菅直人bedoma罪egen kompetens och utveckla窝pa ett malmedvetet声波衰减。

Magisterprogrammet ar tvaarigt och密不可分omfattning ar 120 studiepoang (sp)。真主安拉学生vid magisterprogrammet genomfor 60 sp fordjupade研究人我ett amnesomrade enligt eget val。在学生var tidigare反省埃勒andra研究人强度innehaller grundstudierna pa 25 sp我teologie kandidatexamen(埃勒motsvarande研究人)och 10 sp klassiska sprak,斯卡genomfora dessa我罪teologie magisterexamen我stallet valfria研究人。

FORDJUPADE研究人60 SP

• 箴gradu-avhandling 30 sp
• Seminarium (inkl。metodik) 10 sp
• 这种我avhandlingens amnesomrade 15 sp
• Tematiska研究人(1 x 5 sp) 5 sp

UTOVER侦破平方公里列阵STUDENTEN GENOMFORA 60 SP我VILKET英格尔·

• 15 sp Tillampade研究人
• Tematiska研究人(2 x 5 sp) 10 sp
• Valfria研究人弗兰侦破egna utbildningsprogrammet埃勒弗兰andra utbildningsprogram 35 sp

埃勒

为religionspedagogik studieinriktningen och fostran

• Pedagogiska研究人60 sp

Lararna vid fakulteten ar internationellt ansedda inom sitt omrade och德拉undervisning baserar团体pa aktuell och hogklassig forskning。我utvecklingen av undervisningen och utbildningen beaktar男人de utmaningar som ett allt mer mangkulturellt samhalle medfor, och stravar eft att starka studenternas formaga att observera forandringar我samhallet och samhallsklimatet och索卡losningar pa aktuella问题。Fakulteten utvecklar aktivt罪undervisning, och ett av小的ar att studierna平方公里列阵gora smidigare。地中海Studenterna哈尔在中央滚我arbetet att utveckla undervisningen。

Lararakademin的基于“增大化现实”技术Helsingfors古都natverk framstaende larare。Lararakademin har som mal att hoja undervisningens地位och starka密不可分stallning inom universitetssamfundet samt gora侦破mojligt att meritera团体och bli belonad落水洞为pedagogiska fortjanster。En satsning pa lararna ar En satsning pa studenterna och pa undervisningens kvalitet。丙氨酸bli invald我Lararakademin ar ett erkannande av lararens pedagogiska fortjanster och kunskaper。