Myönteisyydellä kohti muutosta ja monitoimijutta
Oppilaitoksissa työskentely vaatii opettajalta nykyään monitaituruutta ja täten阿曼saamisen jatkuvaa kehittämistä ja päivittämistä。Vuorovaikutus-， yhteistyö- ja viestintätaitojen lisäksi työssä autaa luova ja ratkaisukeskeinen asenne, mutta perinteisten taiten ohella digitaalinen saaminen关于我们的教育方式我们的基础是我们的saamisen rinnalla yhä tärkeämpään asmaan。
- Koulut alavat olla varsinaisia monitoimiosaajien paikkoja, eli vaadaan todella paljon ihmishde -， yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja ja erilaiset viestintätaidot tulevat koko ajan tärkeämmiksi。Vastaavasti teknologian käyttötaidot ja verkossa toimimisen taidot ovat myöskin äärettömän tärkeitä tiedonhankinnan ja kriittisen ajattelun taitojen hallinnan ohella, korostaa luokanopettajana ja koulun johtajana Koskelan ala-asteen koulussa työskenteleväMilja Mantynen．
Mäntysen mukaan erikoistumiskoulutukseen osallistumisen myötä muutoksen läpivieminen omassa työyhteisössä on kuitenkin helpottunut ja etenkin koulutuksen osana totetettavalla kehittämisprojektilla on ollut tässä suuri merkitys。
- Sitä lähti vähän uudelta kantilta katsomaan sitä omaa työtä ja työyhteisöä ja uskon kyllä， että tällä projektilla oli vaikutusta siihen, että herätin sellaista yleistä myönteisyyttä digitalisaatiota kohtaan。
Mäntynen pyrki löytämään tapoja edistää koulunsa digitalisaatiota mahdollisimman kokonaisvaltaisesti ja vahvistamaan sekä oppilaitten että huoltajien digitaitoja。Koulutuksessa vahvistui ajatus digitaalisuuden digitikansalaistaitojen tärkeydestä。
- Suurin hyöty oli saada varmuus ja vakuus siitä， että on niin sanotusti oikealla tiellä。
赫尔辛通常是seossa ruotsin aineenopettajana työskenteleväSiri LiukkalaPäivitti ja jalautti omassa kehittämisprojektissaan koulunsa digivisiota ja tvt-strategiaa。Siri kuvailee oman työnkuvansa muutuneen merkittävästi DigiErko-koulutuksen myötä ja tarjonneen uusia uraasteita。Myös hän koki koulutuksen tarjonneen uusia kokemuksia, joiden turvin usko omaan tekemeen vahvistui。
- Luennoista jäi kyllä parhaiten mieleen muutoksen läpivienti omassa työyhteisössä， ja sen koin kyllä erittäin kiinnostavaksi ja hyödylliseksi。Koulutuksen myötä pääsin meidän koulussamme digitutoriksi ja eräänlaiseksi digiasiantuntijaksi。Yritin saada jonkinlaista muutosta aikaiseksi meidän työskentelyilmapiirissämme omassa koulussani ja project avulla uskon löytäneeni uudenlaista yhdessä tekemisen voimaa omista kollegoistani, Liukkala kertoo。
Pitkäkestoinen täydennyskoulutus tarjoaa työhön tukea ja uusia näkökulmia
Ammattikorkeakoulussa lehtorina tyoskenteleva明娜Markkanenkehitti omassa DigiErko-kehittämisprojektissaan sosionomikoulutuksen verkkotutkintoa ja on ollut työyhteisössään käytettävissä verkkotutkintoja tai verkopainotteisia opintoja sunnitteleville kollegoille。Minna kuvaa DigiErko-koulutuksen olleen henkilökohtaisesti yksi merkittävimmistä koulutuksista, johon hän on osallistunut。Vaikka Minna on opettanut verkossa ensimmäistä kertaa jo työuransa alkuaikoina kymmeniä vuosia sitten ja työskennellyt erilaisissa digitaalisissa oppimisympäristöissä lähes 15 vuoden ajan, vasta DigiErko-koulutus ja tutkimuksellinen tieto syvensivät hänen ymmärrystään digitalisaatiosta ja tulevaisuuden osaamistarpeista。
- Koulutus avarsi käsityksiä siitä， mitä digitaalinen oppiminen ja opettaminen tänä päivänä anta。Pitkäkestoinen täydennyskoulutus关于安塔努特的tukea ja uusia ulottuvuuksia myös tässä uudessa, muutuneessa tilanteessa, Markkanen toteaa。
Huippuluennoitsijat ja vierailukohteet tarjosivat koulutuksen aikana uusia näkökulmia, mutta ennen kaikkea koulutuksesta jäivät Miljan, Sirin ja Minnan mieleen ihmiset, niin kurssikaverit kuin kouluttajatkin。
- Koulutuksen myötä ymmärsin verkostoitumisen tärkeyden sekä yhdessä tekemenvoiman ja merkityksen, Siri toteaa ja kertoo, että yhteistyö koulutuksesta tutujen ihmisten kansa on jatkunut myös Koulutuksen jälkeen esimerkiksi yhteisten digihankkeiden parissa。Milja puolestan kertoo vaikuttuneensa siitä valtavasta osaamisen määrästä， potentiaalista ja innostuksesta, mikä välittyi sekä osallistujista että kouluttajista。
- Oli hauska kuulla ja nähdä， mitä maailmassa tapahtuu, mitä kouluissa tapahtuu kuinka paljon osaamista on jo olemassa, kun se vain älyttäisiin ottaa käyttöön。
Minnan mielestä erityisen antoisaa oli huomata, että eri kouluasteilla olevilla opettajilla on samanlaisia haasteita digitalisaatio kanssa ja digitalisaatio yhdistää opettajia yli kouluasterajojen synnyttäen synergiaa。Siri suosittelisikin DigiErko-koulutusta kaikille, jotka ovat kininnostuneita laajentamaan omaa työnkuvaansa ja oppimaan uutta yksin, mutta ennen kaikkea yhdessä samanhenkisten ihmisten kanssa。Miljan mukaan koulutuksen kautta on mahdollista saada paitsi tietoa, myös mahtava verkosto, joka auttaa, tukee ja antaa tietoa oman kehittämistyön tueksi。Miljan mukaan koulutus sopii jokaiselle, joka on kininnostunut kehittämistyöstä ja数字化tarjoamista mahdollisuuksista。
- Suosittelen DigiErko-koulutusta lämpimästi ihan kaikille opettajille, jotka pohtivat digaalisen oppimisen ja opettamisen osaamisen kehittämistä omassa työssään ja oman työyhteisönsä kehittämistä， komppaa Minna。