- Suomen romanikieli on kuin latina。Ei sitä puhuta enää， romanikielen ja -kulttuurin yliopisto-opettajaAnette Akerlundvertaa。

罗马尼亚阿曼kielen taito海肯尼特索美萨vuosikymmeniä。罗马尼拉在laissa vähemmistökielen asema, mutta kielioikeudet eivät aina toteudu eikä罗马尼亚opeteta kaikissa kouluissa。Myös päiväkodit ovat avainasemassa。

- Nyt pitäisi aloittaa aktiivinen työ romanikielen puolesta, niin että edes osan viikkoa romaniopettajat puhuisivat lapsille romanikieltä päiväkodeissa， Åkerlund sanoo。

Hän itse oppi lapsuudenkodissaan romaniksi vain yksittäisiä huudahduksia, sillä kotikielenä oli suomi。也许我们的朋友tyttären pienestä pitäen romanikielen kesäkouluihin， Åkerlund kertoo。

- Minua kininnostaisi, miten kieltä voisi opetella lauun avulla。

Anette Åkerlund在myös musiikin maisteriksi Sibelius-Akatemiasta valmistunut flamenco-muusikko ja flamenco-tanssin ja - lauun opettaja上。Åkerlund esittelee taiteilijantyötään Facebookissa nimelläAnette雷蒙娜弗拉门戈．

-弗拉门戈-劳伦juurethan ovat西班牙mustalaislauluperinteessä。

Åkerlund on innostunut tutkimustyöstään, vaikka romanikulttuuriin kuuluvien tapojen - kuten puhtaussääntöjen - opettaminen herättää ristiriitaisiakin tunteita。

- Tuntuu paljastavalta kertoa kulttuurista, joka on erilainen。普赫陶山上的罗马文化myös仪礼普赫陶塔。

Artikkeli on julkaistu Yliopisto-lehdessä 3/2021。