在跨文化接触硕士课程中探索主题而不是单一学科

由于跨文化主义每年都在新闻中出现,新问题不断出现,我们需要用多学科的方法来审视当前的跨文化接触,并根据社会的变化调整重点。

赫尔辛基大学(University of Helsinki)跨文化接触硕士项目主任塞拉·普蒂埃宁(Saila Poutiainen)最近询问了一些新生,是什么原因让他们选择了这bob体育下注安卓版个项目。

普蒂艾宁解释说:“他们说,他们很感激自己不必拘泥于一门学科。”

该项目不采取狭隘的观点,而是通过专注于特定主题来探讨跨文化问题。课程的主题并不仅仅从社会学或媒体传播研究的角度来研究,因为课程的目标是真正的多学科方法。

“我们的课程围绕着几个主题,而不是单个学科,”普蒂艾宁继续说道。

该课程最初以芬兰语授课,现在重新设计后以英语授课。申请人必须决定他们是否打算攻读艺术或神学硕士学位。

攻读神学学位的学生要完成宗教、冲突和对话的主题模块,而人文学科的学生要选择两个模块。此外,所有的学生都会选择一些选修课。”

专题单元不仅注重宗教、冲突和对话,而且还注重政治、身份、安全和移徙以及传统、知识和变化。

Poutiainen本人专门研究跨文化交际。所有硕士课程的学生都要学习她关于交流和相遇的课程。

她解释说:“这门课程考察了从双向交流到媒体和工作社区中的交流等多个层次的交流。”

关注当前主题

跨文化接触硕士课程以与时俱进为目标,根据社会变化调整关注领域。

“跨文化主义每年都在新闻中出现,新问题不断出现。”

在研究和教学中采用了新的方法;研究人员不再只是比较来自不同国家的调查结果。

Poutiainen说:“在移民和难民等领域,我们已经放弃了把重点放在跨越边界以及基于国家和国家的区分上,而倾向于多元文化社区和一个人的多重身份。”

社会的各个组成部分,从政治到媒体,都是节目结构的组成部分。

“当代政治生活和媒体的多样化提出了与国际和跨文化活动有关的新问题,”Poutiainen说。

多学科技能优势

跨文化接触是现代生活的一部分,公司、部委、高等教育机构和非政府组织都需要专家。

“职业生涯研究是该学位的必修课程。职业诊所让学生熟悉雇主和工作环境。”

这个多学科项目的学生来自不同的背景,最终从事不同的领域,包括规划、教育和咨询工作。

“我们认为教育未来的学术专业人士是一项重要的使命,为学生提供多元化的知识和技能,以在我们不断变化的世界中承担国际责任。”