在50年的时间内，芬兰已经从AUSTERE条件转向全球前沿。在学校的平等教育体系和高质量的教学中发挥了重要作用。
芬兰在比萨的成功和许多其他调查吸引了芬兰学校和教师教育的国际兴趣。例如，最近的研究表明，芬兰是世界上最幸福的国家，具有最佳的空气质量和最少的腐败。由于我们一贯的高级排名，整个世界敏锐地看着芬兰学校系统的下一步。
但是，芬兰教育系统如此特别？
教师教育是基于科学
芬兰教育体系的成功始终是世界级的基于研究的教师培训。在全球范围内，赫尔辛基大学被bob体育下注安卓版排名在世界上最好的100所大学。如果出口英语大学被排除在外，我们排名最佳。
教学专业在芬兰特别有价值。芬兰学校建立在平等和世界上最好的教师的坚实基础上。这些是我们希望在未来持有的价值观。
随着世界的变化，必须教
为了留在前沿，学校系统和学习方法都必须改变以跟上不断变化的世界。对未来学校的最大威胁正在坚持我们过去的成就。如果我们今天与工作场所比较20世纪80年代的工作场所，我们会看到一个非常不同的图片。毫无疑问，伟大的改革者在工作中毫无疑问，还应该在学校世界中进行改革。
社会的快速变化，如全球化和工作转型，为学校和学习引入了新的挑战。工作现在越来越多地完成项目，非永久团队在一起解决复杂问题。信息不仅收购，而且创建在一起。
这些是我们在赫尔辛基大学通过开发可持续的研究为基础的教师教育的挑战是非常挑战。bob体育下注安卓版
学习技能在前面
传统上，教师主要教授学校科目。然而，今天，我们正在远离受试者，并走向未来教师越来越多地教授综合学习技能的未来。这将使教学越来越多的问题和基于现象。
因此，未来的学习将在复杂现象中的多学科项目中进行，并培养学习者解决问题和思维技能。新技术也将纳入教学，学习环境将越来越多地修改以促进学习。
我们的内存不像扫描仪一样，扫描仪接受给定的信息。相反，我们得出结论和构建含义以及我们所学到的内容。
我们的学校已经依赖于神经心理学和教育心理学中的这些和许多其他研究结果。在实践中，这意味着学校已经开始提供多学科学习概念和大学多学科学位计划。
持续的成功需要不断进展
2018年比萨调查在经合组织国家阅读识字的最佳表演者中，再次在芬兰15岁的人中再次排名芬兰15岁。这是有道理的：在国际研究中适用最新调查结果的技术先进国家往往在教育排名方面趋于良好。
芬兰人叙述从旧乐队崛起的婚姻对许多国家讲话 - 许多非洲国家仍在打击贫困。芬兰的教育系统在许多国家享有巨大的欣赏，特别是在亚洲，儿童在学校花费两倍的时间作为芬兰儿童在排名中击败芬兰。事实上，在许多国家，教学仍然基本上基于心脏学习。相比之下，芬兰学校寻求激活和聘请儿童。
芬兰教育在国际需求中处于高厘姆。但我们不应该出口我们曾经拥有的学校系统，因为我们是在创造新的教育中创新创新的领导国家之一。相反，我们应该 - 正如我们所做的那样 - 与大学，应用科学和公司大学合作开发新的出口产品。
只有通过持续发展，研究和学习，才能在全球顶部保留我们的地方。如果我们想继续是最好的，我们就不能坚持到今天或过去。相反，我们必须在教育中投入更多，并在推动它前进的首要研究中。
本文于2019年12月10日编辑：与大学排名的联系，并改变了比萨调查。
