前瞻性研究生

应用程序时间

2021年2月2日至16日春季的申请期（这适用于医学院经营的博士计划）。

申请以及所需的额外文件必须在申请期结束时提交。申请通过电子申请表提交，在一轮应用程序的最后一天，在下午3点（赫尔辛基时间）上提交。

NB。请参阅关于每个博士计划自己的网站的录取信息。也可以看看赫尔辛基bob体育下注安卓版大学网页：“以坚果壳的应用程序进程”。

在医学院经营的博士计划：

• 生物医学博士课程
• 临床研究博士计划
• 口腔科学博士课程
• 人口健康博士方案

由其他院校主办的博士计划，可以完成博士
医学、牙科科学、心理学和哲学学位:

• 博士计划脑脑
• 综合生命科学博士计划
• 临床兽医中的博士计划
• 药物研究博士计划
• 微生物学与生物技术博士课程
• 心理学，学习和沟通博士计划

更多的信息

有关详细信息，请联系入门服务，phd-admissions@helsinki.fi.。

一般信息

医学和牙科科学的博士学位是在获得许可学位后完成的研究生学位，证明有能力进行独立的科学研究。

NB.。请参阅其网站和课程目录的每个博士计划的具体要求(weboodi.）。

目标

博士教育的目标是熟悉博士候选人用科学和医学研究的问题和方法。

研究生教育的目标如下:

1. 的博士候选人对他或她的研究领域和社会意义和其社会意义并在该领域获得了批判性和独立的能力，并促进了科学知识的能力。
2. 的博士候选人熟悉他或她的领域的历史发展，基本问题和研究方法。
3. 的博士候选人获得足够了解一般科学理论和与他或她的研究领域相关的学科，以便能够遵循未来的发展。（政府法令794/2004，第5章第21条）

结构和范围

博士学位相当于四年的全职工作量。该程度也可以在兼职的基础上完成。博士学位包括40个学分的研究和博士论文。根据新的学位要求，博士学位包括30学分的特定物质研究和10学分的一般可转移技能研究。新的学位要求从2017年8月1日起生效，适用于在此日期之后获得学业的所有人。博士候选人必须按照其博士课程的具体要求完成学位。

特定物质的研究和研究伦理30 CR

实质性研究的目的是与他们的领域和相关的研究方法深刻地熟悉博士生候选，并监测该领域的发展。特定物质的研究包括研究伦理的强制课程。

特定物质的研究可能包含书籍检查。如果博士生候选人是介绍的第一个或第二作者，在国际科学会议上举行的国外研究和在国际科学会议上的陈述或海报演示文稿可能包含在特定于实质的研究中。此外，特定于物质的研究可能包括在科学诊所或部门会议上担任芬兰会议和介绍的演示和海报演示。这些活动所获得的最大信贷人数由每个博士计划的具体要求确定。

可转让技能研究10 CR

可转让技能研究的目的是熟悉医疗和牙科科学的常见研究方法的博士候选，研究，结果评估和出版，科学写作以及道德研究原则。

学院特别注重方法论课程。诸如科学哲学、伦理学、研究规划和方法论等主题的课程可以作为可转移技能研究纳入学位。此外，可转换技能的学习可能包括科学写作、项目工作、报告、出版和研究报告等课程。博士候选人必须根据其博士课程的具体要求完成可转移技能学习。可转移技能研究可能不包括博士论文领域的培训。

如果他们打算进行动物实验，博士候选人必须完成强制实验室动物课程。

可转换技能学习可能包括大学教育学的五个学分。

一般信息

医学院可以承认，一个人在芬兰大学完成第二周期（硕士）学位或在国外的大学或其他高等教育机构进行了相应的学位，以追求哲学博士学位。

NB.。请参阅其网站和课程目录的每个博士计划的具体要求(weboodi.）。

目标

研究生教育的目标如下:

1. 的博士候选人对他或她的研究领域和社会意义和其社会意义并在该领域获得了批判性和独立的能力，并促进了科学知识的能力。
2. 的博士候选人熟悉他或她的领域的历史发展，基本问题和研究方法。
3. 的博士候选人获得足够了解一般科学理论和与他或她的研究领域相关的学科，以便能够遵循未来的发展。（政府法令794/2004，第5章第21条）

结构和范围

博士学位与四年的全职工作量相对应。该程度也可以在兼职的基础上完成。博士学位包括40个学分的研究和博士论文。根据新的学位要求，博士学位包括30学分的特定物质研究和10学分的一般可转移技能研究。新的学位要求从2017年8月1日起生效，适用于所有在此日期之后获得学位的学生。博士候选人必须按照其博士课程的具体要求完成学位。

特定物质的研究和研究伦理30 CR

实质性研究的目的是与他们的领域和相关的研究方法深刻地熟悉博士生候选，并监测该领域的发展。特定物质的研究包括研究伦理的强制课程。

特定物质的研究可能包含书籍检查。如果博士生候选人是介绍的第一个或第二作者，在国际科学会议上举行的国外研究和在国际科学会议上的陈述或海报演示文稿可能包含在特定于实质的研究中。此外，特定于物质的研究可能包括在科学诊所或部门会议上担任芬兰会议和介绍的演示和海报演示。这些活动所获得的最大信贷人数由每个博士计划的具体要求确定。

可转让技能研究10 CR

可转移技能学习的目的是使博士候选人熟悉其领域中常用的研究方法、研究规划、研究结果的评估和发表、科学写作以及伦理研究原则。

学院特别注重方法论课程。诸如科学哲学、伦理学、研究规划和方法论等主题的课程可以作为可转移技能研究纳入学位。此外，可转换技能的学习可能包括科学写作、项目工作、报告、出版和研究报告等课程。博士候选人必须根据其博士课程的具体要求完成可转移技能学习。可转移技能研究可能不包括博士论文领域的培训。

如果他们打算进行动物实验，博士候选人必须完成强制实验室动物课程。

可转换技能学习可能包括大学教育学的五个学分。

一般信息

哲学博士（心理学）和艺术诉讼（心理学）可以通过专业的生理学学生完成，因为它们是艺术硕士（心理学）或其第二循环学位的持有人，包括先进水平研究心理学，实践。

NB.。请参阅其网站和课程目录的每个博士计划的具体要求(weboodi.）。

目标

研究生(博士)教育的目标是博士研究生

1. 对自己的研究领域及其社会意义极为熟悉，并在该领域内具有批判地、独立地应用科学研究方法的能力，为科学知识作出贡献;
2. 熟悉他或她的领域的历史发展，基本问题和研究方法;和
3. 获得足够了解一般科学理论和与他或她的研究领域相关的学科，以便能够遵守未来的发展（大学学位政府法令（794/2004），第5章第21节）。

结构和范围

博士学位可以在全日制学4年内完成。该程度也可以在兼职的基础上完成。按照新的程度要求，学位包括博士论文和40学分的研究。新的学位要求从2017年8月1日起生效，适用于所有在此日期之后获得学位的学生。博士候选人必须按照其博士课程的具体要求完成学位。

特定物质的研究和研究伦理30 CR

特定物质研究的目的是支持论文项目和博士候选人专业知识的发展。特定于物质的研究专注于支持论文项目的心理学，神经科学，方法和其他主题。由于博士教育的目标是博士候选人对他们的研究领域进行深刻熟悉，并遵循国际趋势，建议他们参加与学位论文主题有关的国家和国际会议和课程。n博士学位的要求总是含有研究道德的课程。

可转让技能研究10 CR

可转移技能研究培养了博士候选人作为研究人员的技能和自我理解。他们也支持博士候选人获得一般(或“一般”)技能。此外，与学术写作、研究报告、出版和演讲相关的课程和其他研究也可以包括在学位课程中。

截至2008年8月1日，赫尔辛基大学医学院还提供了在自然科学硕士学位的基础上完成哲学学位的机会。bob体育下注安卓版该程度包括临床化学或临床微生物学的专家培训（修订政府第141号第141号第141号第221/1994条，2000年9月28日）。

哲学的契算程度包括，首先，研究生研究教育和执务论文，其次是同时专家培训。研究生研究教育的范围是60学分。

哲学的博士或哲学的守护士的人员不需要完成哲学的契运程度，作为其在临床化学或临床微生物学的专业培训的一部分。这些学生将在临床化学或临床微生物学中获得单独的专业培训文凭。

申请学习权

资格

在自然科学或工程中完成了第二周期（硕士）学位的申请人，包括在生物化学或化学的广泛研究，或者在国外完成了相应的学位，可以申请临床化学的专业培训。

作为一项规则，申请人科学硕士学位，农业科学硕士，林业硕士或食品科学硕士学位，一般微生物学（生物和环境科学大学）或微生物学（农业学院和农业学院）bob体育下注安卓版赫尔辛基大学林业可能bob体育下注安卓版申请临床微生物学中追求专业培训的权利。In addition, applicants with a second-cycle (Master’s) degree in the biological sciences who did not major in microbiology must complete advanced studies (120 cr) in general microbiology and a traineeship of six months in the field of microbiology, as well as demonstrate scientific activities in the field (i.e., by completing a relevant advanced-level project, co-authoring a scientific article or expanding the advanced-level project into a Master’s thesis).

已完成适当学位并已选中或在教学职位工作，至少一（1）个月的教学职位，职位或职位的人员可以申请培训。

• 专业培训申请表（在芬兰语）
• 个人学习计划PSP.（在芬兰语）
• bob体育下注安卓版研究计划模板

申请程序及申请期限

申请在整个学年接受。申请人必须提交所需的文件，包括向教师办公室的执照学位和论文主管和学位方案协调员的支持声明。院长授予学习权的决定将由院长作出。

入场标准

• 研究生研究教育的资格在学院的常设命令中概述
• 申请人已被选中或在教学职位，职位或何时服兵役中选择或工作，至少为一（1）个月
• 批准的执务论文研究计划
• 批准的个人学习计划
• 从诉讼学位和论文主管的支持声明
• 从学位计划协调员提供支持声明

学习

临床微生物专科培训

协调员临床教练汉娜贾斯瓦，汉娜.jarva@helsinki.fi.

学生临床微生物学专家培训指南(在芬兰;适用于在2017年8月1日或之后获得学习权利的学生)

学生临床微生物学专家培训指南（芬兰语;适用于2015年8月1日或之后授予学习权的学生）

学生临床微生物学专家培训指南（在芬兰语中;适用于2013年8月1日或之后获得学习权的学生）

临床化学专业培训

协调员Kari Pulkki教授，kari.pulkki@helsinki.fi

临床化学专业培训学生指南(在芬兰;适用于在2017年8月1日或之后获得学习权利的学生)

临床化学专业培训学生指南（芬兰语;适用于2015年8月1日或之后授予学习权的学生）

临床化学专业培训学生指南（在芬兰语中;适用于2013年8月1日或之后获得学习权的学生）

N.B.不幸的是，学生指南中发现的一些链接不再工作了。此处提供更新的链接：

• 医学院课程目录(研究生研究教育)
• 指令关于如何计算学习积分
• 行政管理培训由教师批准（在芬兰语）

培训协议

有可能起草个人培训协议（在芬兰语中）如果学生打算完成大学医院以外的专家培训的临床服务。批准大学医院以外的临床服务的决定将由学位项目协调员作出。培训协议可以与学位文凭申请一起提交教师办公室，即毕业。

日志

日志（在芬兰语）临床化学的专家培训

考试

临床化学和临床微生物学的专家培训需要全国特色特定考试。学生必须使用在线登记系统在考试前的五（5）周内使用在线注册系统进行检查。注册表和进一步的说明可以在我的学习网页。

学院将在收到注册通知后核实申请人的学习权利。申请人还将收到有关注册的电子邮件确认。

毕业

该教师将授予完成的学位文凭。在申请学位文凭之前，学生必须提交他们的专家培训模块批准。申请必须清楚地表明所有的雇佣关系和培训应该计入学位。必须用申请括起所有服务和培训证书。此外，证书必须指示所有缺席和中断。

• 申请表（在芬兰语中）批准完成的研究

一旦专家培训模块获得批准，学生可以申请哲学学位文凭的执照。

• 哲学学位文凭诉讼的申请（在芬兰语）

更多的信息

• 临床化学专业培训学位计划协调员Kari Pulkki，kari.pulkki@helsinki.fi
• 临床微生物专业培训学位项目协调员汉娜·贾瓦教授汉娜.jarva@helsinki.。FI.
• meilahti-phd@helsinki.fi.