Stydying在表达

专业知识的目标在俄罗斯和东欧研究计划(表达)是教育学生成为专家渊博的知识在自己的纪律和俄罗斯和东欧的研究。那些完成表达研究和获得硕士学位在一起用一个单独的表达将有能力和技能证书工作在公共和私营部门以及不同位置领域的研究。多学科的方法将有助于了解过去、现在和未来的社会区域。里斯网络收集教师/研究人员和课程在不同领域的研究关注于俄罗斯和东欧的所有网络大学和创建一整套课程可供学生表达;没有一个网络大学能够提供这样的一个项目。

表达的研究构成实质性的硕士学位的一部分。请注意,Aleksanteri研究所不授予学位表达的学生,但学生仍作为他/她的家大学的学生和获得学位。因此,只有学生已经得到了正确的研究在网络大学有资格表达。

学生必须完成至少25 cr表达课程从课程为了完成表达计划。15 cr由义务联合研究和其余的课程可以由学生自由选择。除了课程的学生还必须写一篇论文,与俄罗斯、东欧和前苏联地区。

必修课

学生必须完成至少25 cr表达课程从课程为了完成表达计划。该模块包括三个义务课程(10 - cr):

  • 今年,表达将开始联合暑期学校(5 cr),这将在16. - -21.8。在Lammi生物站。
  • 表达多通道课程及时Aleksanteri研究所的研究,2021 - 2022学年课程”视角对俄罗斯、欧亚大陆和东欧”(5 cr)
  • 表达论文研讨会(5 cr)或者至少5 cr从另一个领域的科学课程。

可选的和支持的课程

除了必须的研究和研讨会,学生根据自己的学习计划,选择其他课程的兴趣。最低共25 cr,但是你可以研究更多的如果你想要的。

课程2021 - 2022。

表达暑期学校(5 cr)(课程代码vie - 501)

今年,表达将开始的暑期学校将8月16日在Lammi生物站。暑期学校的学生将写一个想法论文9.8 (DL)。他们的研究计划或话题,方法论,理论或其他问题方面介绍了。知道论文的目的是帮助学生开始写自己的硕士论文。它是一个很好的机会从其他学生得到反馈学生的想法,以及该领域的专家。除了论文,学生将进行采访的专家(DL - 12.8),和熟悉所需的课前阅读讲座。

注册为今年的暑期学校已经结束。

表达多通道课程:观点俄罗斯,欧亚大陆,和东欧(5 cr)(课程代码vie - 502)

角度对俄罗斯,欧亚大陆和东欧是一个多学科,部分总部,硕士水平的各种问题,课程主题和相关问题以及模型的解释和理解。课程介绍了区域研究的多样性和区域研究的不同方法。这门课由三天面对面教学和7在Moodle远程学习模块。每个模块由不同的教学方式和阅读提供关于俄罗斯,其他国家/地区在前苏联和东欧的领土。一些教师和专家参与。本课程是为学生表达和ECEBB。

完成课程后,学生理解现象的多样性和方法(理论和方法论模型)在区域研究中,特别是在俄罗斯,欧亚和东欧研究。学生可以将这些模型应用到她/他自己感兴趣的领域在俄罗斯,欧亚大陆和东欧。学生将练习独立和团队工作技能和发展批判性思维以及分析和论证能力。学生将能够搜索和其他信息相关领域相关研究以及完成口头和书面报告。

面对面教学的课程将强化课天在赫尔辛基举行,或者在电晕的情况下,在变焦,2021年11月5日,20 2022年1月至2022年3月4日。此外,学生将独立产生中间作业。同时,每个远程学习模块由一个小规模的任务必须完成,为了推进课程。

表达论文研讨会(5 cr)(课程代码vie - 503)

表达论文研讨会建议所有学生表达。它提供了一个机会与同行多/跨学科讨论研究课题。除了提供一个场所学生讨论,研讨会还提供额外的论文指导专家在俄罗斯,其他地区的前苏联和东欧国家作为一个整体。表达论文研讨会不能代替家庭部门提供的论文研讨会/学位课程的研究领域。

表达研讨会的学生将他们的想法论文,研究建议,起草论文的章节(至少两篇论文除了论文和研究计划),同时提供建设性的反馈/同行评议同学的论文。研讨会需要从所有的学生都积极参与。

研讨会发生在前提Aleksanteri研究所的大约一个月一次。通过变焦参与也是一个选择。

表达学习指南包括以下信息:1)表达课程,2)研究和说明3)列表的课程提供给学生表达。正如你所看到的从这个列表,表达学生有的是课程可供选择。他们中的大多数是普通网络大学提供的课程在自己的学位课程,但他们的一部分——每年大约20个课程尤其REES资助的计划表达和资助或发现网络/表达。如果你想学习指南中列出包括当然不是你的表达研究,请联系办公室表达。

学习指南中你可以找到单独列出课程在秋季学期开始和那些在春季学期开始重审。秋季或春季学期的课程进一步划分根据他们的教学形式。此外,还有一个单独的强制表达课程列表。

我们的目标是提供这样一个教学计划,所有表达学生可能需要这些课程,无论他们在哪里。这意味着我们鼓励,特别是在课程(合作)由表达,组织教学无论是短期密集课程或通过提供远程学习的机会。

请注意,所有的学生,无论本国大学有权参与本指南中列出的所有课程。

你可能会支持你的旅行费用,如果你参加一个课程,是由大学组织不同于你的家大学和在城市不同于你的永久居留。关于支持旅行费用的更多信息可以在旅游支持部分找到。

一些课程是教在芬兰,一些在俄罗斯,但大量的课程为英语授课。课程大纲的语言表示的语言教学。

学习指南的印刷版本已经被派往新表达的学生,但是你可能访问这里。

Aleksanteri研究所的网页和邮件列表,你会发现有趣的讲座和研讨会的信息连接到俄罗斯和东欧地区。它也希望表达学生参加这些活动。

通过参加八个讲座和16页写学习日记的学生可以得到2 cr。讲座是一个事件持续至少1,5小时。学生需要一个签名从讲师或活动的组织者通过他/她的讲座或者他/她可以附上研讨会的计划演讲的日记。

在课堂上学生日记讨论和分析问题在讲座中学到的。讲座的日记不仅从讲座笔记。分析可以例如基于学生的硕士论文或更一般的问题设置的科学领域。恰切的如果一个人有工作经验相关的讲座,讲座也能体现之一的关系。

可以打印以下讲座通过。一个学生需要提交填写通过讲座和演讲日记协调人批准。技术指导讲座日记:间距1、5;字体Times New Roman 12;所有利润2、5厘米。

专业知识在俄罗斯和东欧和就业

Aleksanteri研究所的多学科研究项目提供学生可能成长为专家对俄罗斯和东欧的问题。多样化的国际和区域专业提供优秀的准备工作生活。

工作生活教育的一部分,Aleksanteri与坦佩雷大学应用科学学院组织一个项目课程名为“俄罗斯的环境意识和废物回收:创新研讨会与可持续商业模式画布,5 cr。课程将在2021年的春天。后来的更多信息。

马尔默大学高加索地区的研究

“高加索地区的研究包括一系列地区课程重点是高加索地区。所有课程都提供完全通过网络在英语教学。没有强制性的校园研讨会和讲座。“高加索研究学分可以转移到表达研究。

高加索地区的研究,我
包括以下四个课程模块:

  • 高加索地区的研究概论
  • 高加索地区的历史
  • 高加索地区的语言
  • 前苏联高加索地区的发展

高加索地区研究二世
包括以下四个课程模块:

  • 州和高加索地区的国家建设
  • 高加索地区的冲突和解决冲突
  • 高加索地区的民族和语言
  • 高加索地区:迁移的原因和后果

你可以在这里找到更多的信息:高加索和案例研究

国际性

表达的学生有许多国际性的可能性,如远足、国际夏季和秋季学校和学生交流提供的大学学生的家里。

Moodle表达也有一个列表的页面和海外暑期学校发生的不同的课程:https://moodle.helsinki.fi/mod/forum/view.php?id=6041

表达鼓励学生申请学生交流通过本国的大学在俄罗斯或东欧。你可以找到的链接交换位置在俄罗斯的所有网络大学下面。表达有助于心甘情愿地与学生的家里一起大学找到一个合适的地方。

阿尔托大学
https://into.aalto.fi/display/enopinnot/Exchange +目的地

Hanken
https://www.hanken.fi/en/apply/international-opportunities/studies-and-internships-abroad/exchange-studies/study-abroad

bob体育下注安卓版
https://guide.student.helsinki.fi/en/article/exchange-opportunities-russia-ukraine-serbia-and-georgia

东芬兰大学
https://kamu.uef.fi/en/student-book/first/

Jyvaskyla大学
https://www.jyu.fi/en/study/internationalisation-and-student-exchange/first

拉普兰大学
https://www.ulapland.fi/EN/Admissions/Exchange-studies

附近地区大学
https://uni.lut.fi/en/web/lut.fi-eng/russia

大学的奥卢
hhttps: / / www.oulu.fi forstudents /应用

Tampereen大学
https://www.tuni.fi/studentsguide/tampere-university-students-guide

图尔库大学
https://intranet.utu.fi/index/vaihtoon-hakeminen/

Vaasa大学
https://www.univaasa.fi/fi/for/student/studies/internationalisation/exchange/destinations/

土著居民的学术团体
https://www.abo.fi/studera-hos-oss/ak-utomlands/aka-pa-utbyte/vart-kan-jag-aka/ryssland/