学术组合可以用来评估学术能力。投资组合是一种记录,记录一个人的核心竞争力和覆盖方面的学术工作(研究、教学、社会互动和管理)。目标是创建一个文档的专业技能和组织优势和给一个简洁的描述一个人的职业发展。
学术的结构组合的一个例子
学术的推荐长度组合加上附件4 - 7页。个人能力和单位可能有自Bob体育刷钱己的具体准则和建议关于结构、范围和必要的附件。当申请大学教学或研究后,一个人应该总是确保教员或单位是否给自己的说明如何创建一个学术的投资组合。投资组合也是一个工具,增强一个人的能力和发展。
执行大学的教学和研究立场的人必须掌握的语言,他或她必须提供教学。
在大学学位可以在芬兰和瑞典都完成,执行教学和研究工作的人也需要至少有良好的口头和书面技巧在芬兰和瑞典。大学可以授予豁免这些语言能力需求制定的行为准则。
这些要求覆盖所有瑞典语的位置。
当教学语言是瑞典语,语言能力推荐成功参加与水平位置对应的职责C2欧洲共同的参考框架的语言。在教师的自由裁量权,水平C1欧洲共同的参考框架的语言可能会被接受作为一个最低瑞典语言能力要求。
申请的过程中,语言能力证明文件,面试和教学示范。如果需要,申请人可能被要求提供进一步说明他们的语言能力。
相反的或与证书,瑞典语言能力还可以在其他方面证明。在评估申请者,语言能力将被考虑当评估申请人的资格任命的位置问题,双方的排名。
在实践中,教学和研究任务需要良好的英语语言技能。
教学技能的评估中起着关键作用的整体评估申请人在招聘流程。申请人的教学技能评估如果他们申请教学或研究工作或讲解员的称号。每个教师都有一个教学技能的评估,委员会设立的院长。
教学演示
教学技能委员会进行一个合理的整体评估申请人的教学技能。
演示的教学技能是一个公共教学会话领域的位置或docentship申请,并起着关键作用的整体评估教学技能。评估的领域除了教学示范中定义的相关矩阵评估的教学技能。
教学示范的目的是在实践中验证申请人的教学技能。
教学示范必须被视为一个学习情况和教学示范,申请人教授在一个真正的教学情况。教学演示并不是一个科学报告。当评估教学示范,将会优先申请人如何能够引导和促进学习的参与者。
简历(简历)个人研究的概述,职业生涯、学术价值和其他成就。模板的目的是提供指南的作者简历,个人的优点提出了全面、如实和相对。
赫尔辛基bob体育下注安卓版大学建议申请者使用cv模型由芬兰国家科研诚信委员会(TENK)。
教育部和文化吸引了出版物的分类类型。
它可以利用或使用可能需要在赫尔辛基大学的招聘。bob体育下注安卓版