目标组 |
大型大气科学的硕士计划负责课程。 课程所属的模块:
- ATM300大气科学的高级研究
强制性的:
- 气象学研究轨道
来自其他学位课程的学生可以使用该课程。 |
定时 |
建议在硕士研究的第一年完成。 该课程每年在2期提供。 |
学习成果 |
在课程结束时,学生应该能够:
- 描述目前的天气状况,解释它将如何发展。
- 了解天气凝视天气系统的典型演变
- 确定大规模的天气芭蕾树与气候手段有何不同
- 将理论应用于真实的天气情况
- 充分了解理论的局限性和假设
- 解释各种图表,包括卫星图像,型号输出,表面观察(SYNOP)图表和无线电探测
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完成方法 |
该课程将包括短期分配,讲座和练习。课程结束时会有期末考试。 |
先决条件 |
从BSC级别课程中的大气级大气热力学和FOS2033对大气流动动力学引入大气流动动力学的基本热力学和动态法律知识。 大气流动结构动力学的准嗜型理论1(ATM328)的知识。 |
推荐的可选研究 |
Synoptic Moveorology 2(ATM353)直接从本课程进行。Messcale气象(ATM351)也是一个逻辑的下一步。 |
内容 |
- 揭示气象的定义,概要气象中的典型尺度
- Rossby Synoptic Scale Systems的数量,地高空风的准确性和静液压平衡概要系统的假设
- 空气群众:他们的特点,典型的天气以及如何从卫星和无线电探测中识别它们
- 如何分析概要图表,解释站圆观察,识别表面图上的前线,识别图表上的温暖和冷热平流区域。
- 平均对象天气模式和季节性变化(风暴轨道,喷射流,环比和循环分析区域,大规模指数,对流层高高)
- 概念模型外热带气旋(挪威式型号,Shapiro-Keyser模型,输送带模型);他们是什么,它们如何彼此不同,这些模型的优缺点是什么?
- 一系列天气系统的特点(截止低点,Omega-块,REX块,极低)
- rossby波;波波波族涡度方程的相速计算,罗斯比波在天气图上看起来像天气图(例如hövmuller图,全球地图),观察和理论的比较。
- 涡度方程;拉伸术语在预先存在的前沿导致次级环比中的作用。涡度方程的全形式与准出色形式之间的比较。
- 拟地球节ω和高度趋势方程在理想化例,实际情况和目前天气中的应用。
- 前端,ANA和Kata-Cold Fronts,温暖的前锋,闭塞前锋,固定前的概念模型。
- 识别前线,云层,热平流和无线电探测的热门高度
- 运动型前生;哪些物理过程负责脑前发生和椎体分析
- 访问芬兰气象研究所天气和安全中心(操作预测)
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学习材料和文学 |
该课程将通过Gary LackMann使用教科书“中位概要气象,动态,分析和预测”。由美国气象学会出版。
课程中涵盖了教科书的以下部分:
- 第1章:本章的所有内容除外1.6微型气象
- 第2章:准绿脑理论。第2.1,2.2,2.3节(但第49页的Q vectors的部分)和2.4
- 第3章:概要分析本章中的一些想法可能有助于了解旋风的传送带模型
- 第4章:潜在的涡旋框架部分4.1和4.2
- 第5章:互联网旋风区部分5.1,5.2 5.3(特别是5.3.1节)和5.4
- 第6章:前部 - 第6.1,6.2,6.4节(第6.2,6.4节(第6.4.4节)和沿海前端上)和第6.5节
- 第12章:手动分析本章所有本章相关。
其他有用的教科书包括:
- 中期地区的概要 - 动态气象第1部分和第2部分由Howard Bluestein
- 中际大气动态,Jonathan E. Martin的第一道菜。
- 一些印刷的讲义将在课堂上给出。
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支持学习的活动和教学方法 |
每周讲座和练习课程。 在每次讲座中,我们也会看看目前的天气情况。 |
评估实践和标准 |
练习和预先转让将导致总成绩的30% 期末考试将有助于70%的总成绩。 |