Forskningen vid pedagogiska fakultenen inriktar sigpåmänniskanstillväxt，utveChling，Beteende OchLärande。PerspektivetÄrsamhällsvetenskapligt，Gemenskapsinriktat och个人。Forsknningen FokuserarPÅutbildningsystemochInlärningsmiljöerSamtLäroämnenoch elever。Fakulteten producerar纽约kunskap索姆根användasFÖRATTutökaDET kulturella OCH sociala kapitalet我DETföränderligasamhälletFÖRindividens OCHmänsklighetensVAL。
forskningsprofil.
FoStran，Samhälleoch Kultur（DENFINLÄNDSKASKOLAN OCH UTBIDNINCEPOLITIKEN，FOSTRAN OCH UTBILDINGEN，ARMETE，CONORIATIONER OCH UTVECKLING，Aktivitet，AktörskapOch Delaktighet，Jämlikhet，Genus och Globalt Ansvar，Färdiggeter，设计och konst igly）。
Lärandeoch Interacktion.（Undervisningsplanen，百兰德，欠下，Lärmiljöer，Inlärningsfärdigheter，inlärningsvåRigheter，Utveckling，Interaktion，Invinativa Metoder，LärandeutgåendeFrånvetenskapsområdetVE.Ämmnesdidaktik，GruppersLärandeoch专业）。
MänniskanINVÄRLDVFörändring
Pedagogiska fakultetens“学习数字世界（领导）”Ären av fem teman i den Stratchingsaforskningsområden“Människanienvärldavförändring”。
赫斯斯
PedagogiskaFakultenären av de sju赫斯斯fakultet。
Nätverkoch annat samarbete med olikaaktörerärenviktig verksamhetsform vid pedagogiska fakultenen。vid sidan om den akademiska forskningsverksamhetenÄrfakultetensforskare och forskargrupper med i flera utvecklingsprogram och -projekt samtnätverk。Bekanta DIG MED PROJEKTEN OCH MEDNätverkoch enopeter SOM Koordineras AV Fakulten。
Pedagogiska Fakulteten Har Haft en Internationell战略咨询委员会（SAB）Sedan 2020. SAB：SYFTEÄRTATSTÖDJADENTRATESISKAUTVECKLINGEN AV FAKULTEN MOT SpetsenFördenimentellaPedagogiska Forsknningen Och Undervisningen。Sab Fungearar SomStödFörFakultenensLeding Och Kritisk Partner I Utvecklingen AV Fakultetens Verksamhet。
SOM RegelÄRLEDAMÖternasMandatPeriodFyraår。FYRA直到性别专家MED相关专家INOMBÅDEPAGOGICKFORSKNINGY OCH UTBILDNING，SAMTUTVÄRDERINGELERLEDARSKAP INOMOMRÅDETinbjuds直到SAB-Gruppen。
Medlemmarna i sabförerden2020-2023ÄR：
- BiträdandeDekan教授沙龙林恩卡根（哥伦比亚大学，师范学院）
- BiträdandeDirektör教授艾莉森富勒斯（伦敦大学学院）
- Direktörförvelningen教授Wim Gijselaers.（Maastricht Universitet）
- Direktörförvelningen教授奥拉·埃斯塔德（奥斯陆Universitet）
- Dekan教授林古文（香港大学）
Helsingfors UniversitetförberederSIGInförutvärderingAvForsknningen Som Sler 2018-2019。
ytterligare信息：
- Kvalitet Vid Helsingfors Universitet
- 2018 - 2019年赫尔辛基大学研究评估bob体育下注安卓版
- Tutkimuksen JA Tohtorikourutuksen ArvioInti 2010-2012（UTVÄRDERVFOFSKNINGENOCH Doktorsutbildnilden 2010-2012）