每年项目
组织简介
企业概况
教育机构必须能够应对不断变化的社会、日益多样化的学生群体以及发展学习环境的需要所带来的挑战。教育背景下的领导力研究小组(LeadEd)进行研究以支持教育领域领导力的发展。该小组由研究人员和培训人员组成,他们在发展教育领域的领导力方面有着共同的目标。
科学领域
- 516教育科学
- 教育领导
- 领导
- 学校管理
- 学校管理局
- 学校领导者
- 主要的
国际和国家合作
过去五年内的出版物和项目。
配置文件
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安妮塔Jantunen
人:M4行政人员,博士生
项目
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ohjaussaamisen kehittäminen varhaiskasvatuksen opettajankoulutuksessa: Helsingin yliopistonsahanke
Fonsen,E.,Chydenius,H. I.,Lipponen, L。,Hilppo, J。,Onnismaa E。,Pursi,。,Valkonen, S。&Virtanen,A. O.
01/03/2021→31/12/2022
项目:其他项目
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肯尼亚教师教育和管理培训培训师
Karppinen,S.,Kallunki, V。,Kallioniemi,。,Lahtero, t·J。Karilainen, L. M。
01/09/2020→31/08/2024
项目:其他项目
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EduLeaders Kehittämis- ja tutkimushanke kasvatus- ja opetusalan johtamisen perus- ja aineopintoihin
Fonsen,E.,Kallioniemi,。,Lahtero, t·J。,Hotulainen,R。,Ahtiainen,R.,Kiuru,L.&Heikonen, L。
01/09/2018→31/12/2021
项目:研究项目
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出版物
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Kasvatus- Ja OpetusalanJohtajiennäkemyksiäjohtamisosaamisestaJa SenKehittämistarpeista
Fonsen E。,Ahtiainen,R.,Kiuru,L.,Lahtero, t·J。,Hotulainen,R。&Kallioniemi,。,2022(接受/新闻):Tyoelaman tutkimus。研究输出:对杂志的贡献;文章;科学;同行评审
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21世纪技能、宗教教育与教师教育研究型发展。项目成果、成果和影响。
Ubani, M。,Kallioniemi,。Viinikka, K. &Lipiainen, T。,2021年5月.研究输出:会议材料;海报;同行评审
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21世纪技能与芬兰学生教师对成功宗教教育教师的认知:一项初步研究
Viinikka, K。Lipiainen, T。,Ubani, M。&Kallioniemi,。,4月2021年.研究输出:会议材料;纸;同行评审
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基于芬兰和伊朗国家核心课程的自由主义和伊斯兰宗教教育中的人类能动性特征
Khalili,S。,Kallioniemi,。&bagheri noaparast,k。,2021年1月24日,:英国宗教教育杂志。 12 p。研究输出:对杂志的贡献;文章;科学;同行评审
开放获取 -
芬兰幼儿教育和关怀领导者对教学领导的看法和变革时期国家核心课程实施的评估
Ahtiainen,R.,Fonsen E。& Kiuru、L。2021年4月21日,:澳大利亚儿童早期杂志。研究输出:对杂志的贡献;文章;科学;同行评审
开放获取文件
活动
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Varhaiskasvatusyksikköjohtajien kokemuksia työuran induktiovaiheesta ja sen aikana koetusta tuesta
埃莱纳诉讼(导师)
2020年10月活动:考试类型;指导其他论文(硕士、执照)