培养学生

唐的标题表明该人在他或她的领域具有广泛的知识,良好的教学技能和开展独立研究的能力。申请人应提前提前提交文件,因为申请流程广泛,从提交日期开始几个月。授予唐的标题并不构成与大学的就业合同。

根据大学法案(558/2009)第89条,可能会在申请时授予宣布的称号。据赫尔辛基大学条例第52条,大学可以授予董事长对具有全面知识的bob体育下注安卓版人,通过出版物或其他方式所证明的独立研究或艺术作品的能力,和良好的教学技能。唐议员可以参与他或她的纪律的教学,对学生和论文的监督以及其他大学活动,以案件的方式商定。

建议申请人在送申请之前与负责教师的相关纪律负责的人讨论申请。在本次讨论期间,负责纪律的人可以暂定评估申请人的学术案情,并解释教师的宣言称号的申请程序。

负责纪律的人:
生态系统和环境研究计划
- 大学讲师sirkku manninen(城市生态系统和环境)
- 教授Heikkisetälä.(环境生态学)
- 教授Jukka Horppila.(淡水生态系统和环境)
- 教授Sakari Kuikka.(海洋环境与治理)
- 教授atte korhola(北极生态系统和环境/过去生态系统和环境)
- 教授sirkku juhola.(都市环境政策)

有机体和进化生物学研究计划
- 教授Kurt Fagerstedt(动物生态学)
- 大学讲师约翰内斯植入(植物系统性)
- 副教授Anna-liisa Laine(植物生态学)
- 大学讲师Mikael Brosche.(植物生理学和分子生物学)

分子与综合性生物科学研究计划
- 教授KariKeinänen.(生物化学和生物技术)
- 教授莎拉屠夫(微生物学)
- 教授Juha Voipio(生理学和神经科学)
- 教授Juha Partanen.(遗传学)

生物与环境科学学院的培养学生领域(PDF)

大学规定要求教师委员会关于申请人从两名评估员提出陈述,除非出于特殊原因,否则该理事会认为不必要的陈述。两个评估员必须来自生物和环境科学教师外。在生物和环境科学学院,教师委员会可以认为,如果申请人在大学教授标题的申请程序中已经确定了申请人的相关领域的学术资格,则不需要审计员陈述。赫尔辛基。教师教学技能评估委员会将发表关于申请人的教学技能的陈述。如果教师委员会发现,申请人的标题履行了唐议题的要求,安理会将提交向大臣委任提案。

赫尔辛基大学的教学和程度的语言是芬兰和瑞典语。bob体育下注安卓版根据2010年2月18日的大学校长提供的院校的指导方针,对教职员工的语言要求与大学教学人员的语言要求相同。根据大学政府法令的大学教学人员的语言要求(770/2009)部分,审议员称号的申请人必须能够以他或她提供指导的语言(芬兰语或瑞典语)。。此外,他或她还必须至少在芬兰语和瑞典人中获得令人满意的口头和书面技能。将通过申请文件证明语言技能,如果相关的教学示范。申请人的申请人指导语言将被视为初始申请的语言。Docent还可以为其他语言提供指导。

如果愿请审议员的职位是外国公民,那么他或她未经芬兰或瑞典教育的非本土芬兰公民或公民可能会免除芬兰和瑞典语的技能要求没有单独申请的政府法令。教师委员会将在准备授予宣誓标题的提案时豁免。

科学资格
生物和环境科学的能力要求教派在相关领域拥有足够的科学出版物,以符合至少有两份批准的“好”的论文。申请人还必须提供独立学术职业或研究人员简介的证明以及持续的积极研究工作。教师要求评估员陈述明确表示申请人是否履行上述要求,并有资格持有其领域的宣文表。评估员陈述必须讨论申请人的资格足够的深度,并且必须分析申请人的学术出版物。

教学技巧
申请人在生物和环境科学院校审议申请人的教学技巧将根据此处的整体评估教学技能评估标准(PDF)由教师委员会批准。

教师教学技能评估委员会将发布关于申请人的教学技能的书面陈述。教学示范是教学技能评估的一部分。教学示范将根据教师委员会批准的标准进行评估。为了要求在要满足的教职员工中的教学方面的良好教学技能要求,整个教学示范必须至少在评估标准规定的情况下处于良好的水平。另见教学示范的说明(PDF)。

  1. 生物和环境科学能力接受了每年两次宣传议题的申请。申请期为1月1日至31日和1日8月1日至31日。
  2. 在提交申请之前,建议潜在申请人联系该教师的纪律相关的负责人。
  3. 申请期结束后,该教师的宣传委员会将处理培养申请的领域。
  4. 唐委员会根据负责人为教师的纪律的提案为每个培养财务申请的评估员命名。
  5. 评估员被命名后,教师的教学技能委员会评估申请人的教学技能(包括示范讲座)。申请人将被发送有关如何预订演示讲座的时隙的单独说明。
  6. 教师委员会将第二次处理申请,一旦获得评估员陈述和教学技能评估声明。如果申请人履行了透明度标题所要求的要求,教师委员会将向申请人提名提出赫尔辛基大学董事会的臣民。bob体育下注安卓版
  7. 校会决定申请人是否授予审计员的标题。

申请人应考虑到申请流程广泛,从提交日期开始几个月。

秘书长的申请通过赫尔辛基大学电子招聘服务提交。bob体育下注安卓版请注意,申请人无需填写招聘门户网站的个人资料部分,附件足够足够。

  • 内部申请人是赫尔辛基大学的现任雇员,bob体育下注安卓版通过SAP HR Portal留下他们的应用程序,他们可以通过氨氨行访问。在SAP HR中,请选择:就业机会 - 通过参考代码应用程序 - 参考代码:HY16896.- 申请生物与环境科学院的培养学统治2020-2021
  • 外部申请人通过erekry提交他们的申请https://rekry.helsinki.fi/start.。登录后,请搜索应用程序的正确呼叫:就业机会 - 通过参考代码应用程序 - 参考代码:HY16898.- 申请生物与环境科学院的培养学统治2020-2021

请注意,如果没有正确的参考代码,则无法将应用程序分配给正确的位置。

Docent标题的应用程序包括以下文档:

  • 学术组合(请参阅学术组合的指导方针或者
    简历根据芬兰咨询委员会研究完整性的模板。如果CV随附申请(而不是投资组合),则必须按照学术组合的指示记录教学和教学能力的优点,并考虑到教师教学技能评估矩阵因此,教师的教学技能评估委员会将有足够的信息来评估教学技能。
  • 出版物清单(请参阅下面的出版物分类)
  • 评估员的相关出版物(出版物(5-10张出版物)应在所应用的培养学财务领域中)
  • 芬兰申请人:证明芬兰语和瑞典语所需的语言技能,如官方芬兰服务录制的提取物(“Nimikirjanote”)或申请人硕士学位文凭的副本。
  • 外国申请人:申请人护照和博士文凭的第一页的扫描副本,两人核实

出版物清单应遵循适用的赫尔辛基大学出版数据库的分类。bob体育下注安卓版出版物清单的分类和标题可以如下:
一本专着
A1科学专着和博士论文
A2科学专着在赫尔辛基大学系列发表bob体育下注安卓版
A3科学专着或出版系列的部分编辑或由申请人翻译
A4教科书
A5受欢迎的科学出版物
B.
B1裁决科学期刊的科学文章
B2科学的文章或印刷会议诉讼程序
B3在非同伴的科学期刊以及编辑,调查和书籍评论(在提交人的自由裁量权)中审查的文章,调查和编辑
B4赫尔辛基大学部门出版系列的文章bob体育下注安卓版
B5普遍科学文章
C教材
- 讲座轮廓,讲义和其他不分类的教材(例如,作为教科书)
D在研究成果上专利的应用
还可以包括上述分类范围之外的出版物
取决于他们的信息价值
其他出版物
- Perserferia(Ob告,生日纪念文章,访谈)
- 遗弃,散文,社论
- 评论
- 独立的产品评论或比较
- 照片eposidage.
- 摘要和摘要
- 总结会议报告
- 说明的文章和产品演示文稿

有关更多信息,请联系HR Specialist Harri Hamara(Harri.Hari.Harsinki.fi)或HR协调员Sari Aaltonen(Sari.Aaltonen(AT)Helsinki.fi)