第1.2节练习

E.Xercise 1.- 文件和目录功能

命名和存储文件时有良好和坏的例程。考虑或尝试以下问题的答案。
  1. 您可以在Windows中的以下名称下存储文件吗?
    a)结束项目
    b)锻炼01/12
    c)ICT许可证第2部分练习1
  2. 以下文件路径中有多少文件夹?
    - z:课程思考icksection 2exercisesexercise 1.rtf
  3. 以下文件名是什么不好?
    a)Excelproject 13.10.2012.xls
    b)exer2.rtf.

在执行以下练习之前,请确保在文件夹窗口中显示了文件扩展。如果未显示,请重置文件夹以显示它们。NB:完成此练习时要小心:只要您不删除它们,您可以查看计算机上的文件!

  1. 打开文件夹C:\ Windows。
  2. 改变视图细节这样您就可以查看文件的所有详细信息。然后根据大小排列文件,以便最大的文件位于顶部。
  3. 检查最大文件的大小。弄清楚它有多少兆字节和千字节。
  4. 根据日期安排文件(上面修改的一个修改)。检查为最新文件修改的日期。

熟悉使用不同的文件和文件夹视图:

  1. 打开电脑窗口并通过双击其图标打开C:驱动器。转到Windows文件夹,然后尝试更改窗口视图。尽量不要:
    a)缩略图视图
    b)图标视图
    c)详细信息(列表和详细信息)视图
  2. 练习排序文件。继续打开细节查看和对窗口中的文件夹和文件进行排序,如下所示:
    a)根据文件大小,以便最大的文件位于顶部。
    b)根据文件的日期,以便最近修改的文件是最近的。
    c)根据文件名,以便文件按字母顺序排列。
  3. 用命令关闭窗口ALT + F4
  4. 我们希望您已阅读研究材料中最常见的键盘命令?如果你没有,现在看看他们!

锻炼2 - 文件和目录访问

通常,已为网络环境中的文件夹中的文件指定了不同的访问权限。尝试找到以下问题的答案:
  1. 您在Web存储驱动器上打开一个文件,您尚未存储自己。您可以读取此文件的访问权限。您可以对文件进行更改或删除它吗?如果你自己存放了怎么办?
  2. 如果Web文件夹中的文件已被写入保护,因为它正在被其他人修改,您是否可以读取该文件?
  3. 您是否知道“只读”访问如何影响文件的处理?通过存储文档来了解osoitetiedot在计算机上的临时文件夹中(例如c:\ temp)。指定文件的“只读”访问文件,用文字处理程序打开文件,并在文档中写下自己的联系信息。将文档保存在同名下。会发生什么 - 为什么?记得在完成此练习后删除此文档。

练习3 - 良好的储存惯例

在此练习中,您将为您的工作创建文件夹。如果您正在Web上工作,请将文件夹创建到您自己的Web目录中。然后,即使您从一台计算机移动到另一台计算机,您的信息也会保留。如果您正在使用家用计算机,请在硬盘驱动器上创建文件夹。
  1. 对于本课程,创建一个名为“学生数字技能”的文件夹,并创建子文件夹“练习”和“其他材料”。将名为“第1节”的子文件夹添加到“练习”文件夹中。
  2. 在您的目录中创建名为“我的信息”的文档。删除此文件。

练习4 - 还原已删除的文件

  1. 您在上一项练习中删除了文档“我的信息”。尝试将其从回收站恢复。

练习5 - 搜索文件

目录现在有一些文件,所以我们可以尝试搜索文件。在Windows自己的搜索功能的帮助下,搜索以下文件。
  1. 首先为名称以m开头的所有文件搜索您的目录
  2. 然后在上个月内搜索您的目录以查找已修改的所有文件。
  3. 从同一目录中,搜索使用Excel电子表格程序进行的所有文件。
  4. 然后搜索包含“大学”这个词的所有文件。
  5. 让以前的搜索更详细。添加该文件必须使用Word程序进行的标准。

练习6 - 压缩和提取

在此练习中,您将在自己的文件夹中存储一个压缩文件。压缩包实际上是包含子文件夹和文件的压缩文件夹结构。
  1. 存储命名的包练习从此链接到文件夹“第1节”。
  2. 将包提取到同一文件夹中。
  3. 打开提取的文件夹,查看它包含的内容。
  4. 删除名为“联系信息”的文件。
  5. 将文件字符的名称更改为徽标。
  6. 在名为练习的文件夹下创建名为logo的子文件夹。
  7. 将名为logo的文件移动到那里。
  8. 将名为图形的文件夹的名称更改为图片。
  9. 打开文件夹“其他材料”并检查名为“Writer”的文件的大小。
  10. 将此文件压缩到名称“压缩编写器”下的相同文件夹中。
  11. 检查压缩文件的大小,即,检查压缩时的压缩程度小程度。
  12. 您早些时候删除了此练习中的文件。看看你是否可以恢复它。

运动7 - 解决问题情况

您必须使用Windows操作系统才能完成此练习。
  1. 按下Ctrl + Alt +删除键盘上的键可提出任务管理窗口。选择Windows任务管理器
  2. 确保您运行的所有程序都是功能性的。如果其中一个程序没有响应,请从任务管理器窗口关闭该程序。如果没有非响应程序,请关闭任务管理器。
  3. 不要关闭您运行的程序,但习惯于同时使用数十个程序:计算器,备忘录,文字处理程序,电子表格,在十几个单独的窗口,图像处理器等中运行的Web浏览器。

答案:

练习1 - 文件和目录功能

  1. a)是(但确保文件名包含文件扩展名)
    b)否(文件名不能包含字符)
    c)是的。
  2. 四。
  3. a)不需要在文件名中包含日期,因为您可以从文件详细信息中找到日期。
    b)名称是非常不明的。

练习2 - 文件和目录访问

  1. 如果您已被赋予修改和删除文件的单独访问权限,则可以执行此操作,但在其他情况下,您不能。如果您自己创建了该文件,您通常可以修改它或删除它。
  2. 通常是(但是您无法在原始文件的顶部写入)。
  3. 操作系统将建议您重命名文件,或者它会通知您由于“只读”设置而无法存储文件。